La Extensión del IPHE de Darién centra la enseñanza en un currículo alineado a la Teoría Ecológica Funcional

19 de agosto 2020
La Extensión del IPHE de Darién centra la enseñanza en un currículo alineado a la Teoría Ecológica Funcional

Centrados en un currículo alineado a la teoría Ecológica Funcional, la Extensión del IPHE de Darién, garantiza una educación de calidad a 405 estudiantes que participan de los servicios, recursos y apoyos educativos, dando como respuesta un modelo de evaluación que permite realizar adaptaciones de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, creando independencia en actividades de la vida diaria, para el logro de un trabajo digno.

El modelo Ecológico Funcional que desarrolla la Extensión del IPHE de Darién, se realiza con el apoyo de 20 docentes, el acompañamiento de cuatro estimuladoras tempranas, un psicólogo, un terapeuta ocupacional, un fisioterapeuta, un fonoaudiólogo y dos trabajadoras sociales; modelo que incluye todas las áreas del desarrollo integral del estudiante, basado en sus necesidades académicas, identificando su potencial y el desarrollo de habilidades para la vida.

El currículo alineado a la teoría Ecológica Funcional funciona en los entornos comunitarios, familiares, escolar y social de cada uno de los estudiantes, es decir se considera su ambiente diario y sus necesidades, respetando el medio cultural, ambiental, social y económico de los estudiantes.

En este contexto educativo, la Extensión del IPHE de Darién, celebró sus 40° Aniversario de fundación, la cual fue abierta el 18 de agosto de 1980, donde se da cumplimiento al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) N°4, que dice: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, respondiendo a las necesidades de todos los alumnos.

 

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