La música como terapia es la modalidad psicoterapéutica que busca impactar la vida de más de 300 profesionales entre técnicos y médicos del IPHE, para que logren desarrollar una visión más amplia, respecto a lo que puedan llegar a prevenir y prever dentro del marco de atención e inclusión de los niños, niñas y jóvenes con habilidades especiales.
El empleo de la musicoterapia en los entornos laborales produce profesionales y colaboradores proactivos y más productivos hacia el logro de sus objetivos, ya que se abren canales y alertas neurológicas como parte de los procesos mentales y se generan canales nuevos de comunicación no verbal, cuando se trabaja a nivel de pedagogía musical.
La musicoterapia es la utilización especializada de la música con fines clínicos, guiada por un músico-terapeuta calificado, en el contexto de un proceso de tratamiento, donde el centro de la terapia está en el trabajo musical, considerándose la música como generadora de cambios que impacta favorablemente en las distintas áreas: física, cognitiva, emocional, social.
El paciente (sea niño o adulto) debe llegar a la terapia sin estar bajo los efectos de prescripción médica, para así lograr un efecto de retroalimentación entre el paciente o el grupo de personas con que se trabaja y facilitar la comunicación, la interrelación, el aprendizaje, la movilización, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes en los niños y niñas que presenten una condición de discapacidad, de conducta o con trastornos profundos en el desarrollo (autismo).
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