Con una iniciativa de aprendizaje terapéutico donde prevaleció la música, la armonía, el ritmo, los matices y el timbre melodioso, se llevó a cabo el “Laboratorio Taller de Musicoterapia”, a los docentes de la escuela Los Abanicos, en la provincia de Chiriquí, dirigido por Sandra Schvetz, especialista en musicoterapia.
El laboratorio taller fue coordinado por Lilia Moreno, psicóloga de la Extensión del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) en Chiriquí, el cual contó con la participación de 35 educadores, en el que se desarrollaron espacio para el conocimiento a través de la música, utilizando los ritmos, la coordinación de los movimientos, la expresión corporal, la atención-concentración y espacio temporo espacial.
Los docentes se mostraron animados, colaborativos y entusiasmados en cada una de las actividades realizadas, conociendo los beneficios de las melodías para la comunicación con los estudiantes, lo que favorece el bienestar físico y emocional y repercute en una mayor comprensión de las actividades que se realizan en el aula de clases.
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