Niños del Programa de Autismo participan de aprendizaje significativo

27 de abril 2018
Niños del Programa de Autismo participan de aprendizaje significativo

Como parte del Servicio Educativo para Estudiantes  de  escuelas, programas y extensiones a nivel nacional, en el IPHE sede utilizando el curriculum funcional ecológico, alumnos del Programa de Autismo dentro de las prácticas educativas orientadas al aprendizaje, realizaron un recorrido en una abarrotería en el corregimiento de Bethania. 
La actividad en la que participaron los alumnos de preescolar, junto a las madres de familia, es una iniciativa de la docente Latzsury Ramos, la cual se enfoca en la integración del estudiante en la comunidad, para que lo aprendido en el salón de clases lo pongan en práctica en las acciones de vida cotidiana. 
Con estas acciones de aprendizajes significativos, en las que los alumnos aprenden a utilizar el dinero y a saber cuándo deben esperar el cambio, ensayan cómo escoger los productos que le gustan y atraen; se logran establecer parámetros y reglas que le permitan captar los conceptos de una manera diferente. 
Este trabajo abre el campo de interacción y el desarrollo de los niños con sus compañeros y el entorno dentro del ambiente que lo rodea, incluyendo el contacto con la naturaleza y con otras personas, entre otros aprendizajes.

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