“Vivir la pandemia del Covid-19 nos ha llevado a detectar muchas cosas, porque las medidas preventivas y de bioseguridad comienzan en casa”, señaló la fonoaudióloga Itzel Fernández, jefa del Departamento de Voz, Audición y Lenguaje del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE).
Indicó la profesional que las personas con discapacidad, como parte del grupo vulnerable de la sociedad, en muchas ocasiones se encuentran limitados en cuanto al acceso a la información y que se deben aplicar todas las medidas necesarias para que la reciban y más en este tiempo de confinamiento.
Añadió Fernández, que, en la parte comunicativa también, se deben adaptar dichas medidas preventivas a las necesidades particulares de las personas con discapacidad, por ejemplo, en un niño con discapacidad visual para poder reconocer la superficie de un lugar.
Agregó, que personal tanto técnico como docente de la institución, han elaborado una serie de recursos tales como pictogramas y lenguaje de señas, entre otros, con la finalidad de presentarlas a los infantes de manera visual y que ellos las pongan en práctica junto con sus padres en casa, lo que representa un reto.
“En los cambios que se dan, producto del confinamiento, se ha experimentado que los padres de familia, han tenido que recurrir a los recursos que ha puesto el IPHE, a su disposición para desarrollarlos con sus hijos; y así poder dar seguimiento a todo el proceso emocional que, en un momento determinado, también nos afecta”, explicó la especialista.
Acotó, que la familia debe brindar una atención integral al niño para permitir, así que este pueda desarrollarse de manera plena, por lo que debemos recordar que “nosotros somos el mejor modelo para ellos” y así trabajamos sobre la comprensión para ellos en las medidas a seguir para evitar el contagio.
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