Los departamentos de Terapia Ocupacional y Trabajo Social del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), realizaron en el Aula de Recursos de la Escuela de Enseñanza Especial (EEE), un taller denominado “Estrategias Psicoeducativas para el manejo en el hogar Post-Pandemia”, dirigida a 12 padres y madres de familias.
El objetivo de esta jornada instructiva fue ofrecer estrategias y herramientas terapéuticas y psicopedagógicas, a los padres, madres, tutores o acudientes de los estudiantes con discapacidad, que les permitan disminuir los obstáculos presentados en el proceso educativo y que de esta manera puedan favorecer a sus hijos en condiciones de discapacidad, con un manejo de calidad desde el hogar post pandemia.
Lo importante de dotar a los padres con estas estrategias psicoeducativas es que les permite brindar a sus hijos o acudidos, la participación activa mientras interactúan con ellos, en el proceso educativo, donde ambos, padres e hijos, desarrollan un vínculo de comunicación y de confianza, además que el estudiante adquiere nuevos conocimientos y desarrolla competencias, habilidades y destrezas para la vida.
El Aula de Recursos cuenta con computadoras, impresoras, material para la elaboración de calendarios, tableros de alta y baja tecnología con el Sistema de Comunicación Aumentativa y Alternativa; un tablero digital, una mesa Smath, máquinas Perkins y el Software Julis; así como materiales al alcance de todos los docentes del IPHE y de escuelas inclusivas. Dicho adiestramiento contó con el apoyo de los estudiantes de práctica profesional de Terapia Ocupacional de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS).
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