Un “Taller de Estrategias para apoyar a mi hijo en casa”, realizó el personal del Programa de Escuela para padres del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), el cual estuvo dirigido a 19 jefes de familia cuyos hijos participan de los servicios, recursos y apoyos educativos y ajustes razonables en el Programa de Autismo de la institución.
En la capacitación, que se realizó de manera virtual a través de la plataforma Zoom, los asistentes recibieron las orientaciones necesarias por parte de la profesora Laura Araba, Coordinadora del proyecto de la Propuesta de Proyecto Curricular con un Modelo Educativo del Enfoque Ecológico Funcional, para llevar a cabo tareas de apoyo dirigidas a sus vástagos con condición de autismo en el hogar, garantizando así el acompañamiento necesario que requieren los niños y jóvenes, para de esta forma lograr su independencia y autonomía.
La profesora Araba hizo énfasis también, a los tutores acerca de las recomendaciones para poner en práctica en el hogar a fin de apoyar a los infantes, entre las que mencionó: elaborar un plan de actividades a desarrollar por parte de los niños, en conjunto con sus padres, así como establecer algunas metas a cumplir a corto, mediano y largo plazo.
De igual forma la educadora informó a los padres de familia, acerca de cómo estos pueden ubicar las destrezas de sus hijos en cada área del desarrollo de los infantes (sensorial, motricidad, cognición, comunicaciones y habilidades socioemocionales) de acuerdo a su edad, tales como: atender al llamado por su nombre, enseñarles a seguir instrucciones simples, además de que den a conocer sus necesidades a través de la comunicación.
Agregó la docente que dentro del plan de apoyo se deben tomar en cuenta diversos aspectos tales como: las metas a cumplir, la confección de un horario en conjunto con el niño, la búsqueda y organización del material, y el desarrollo de actividades funcionales de aprendizaje.
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