Comprometido en fortalecer el modelo educativo de las Carreras Técnicas Intermedias (CTI) basada en un enfoque por competencias, directivos y docentes de la Extensión del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) de Panamá Este, llevaron a cabo una reunión de coordinación de acciones para unificar criterios de atención del funcionamiento.
La reunión, que se realizó en la sede ubicada en Chepo, se fundamentó en el accionar del taller de CTI de Práctica de Oficina en los planteles inclusivos Francisco de Miranda, en la comunidad de Felipillo y el colegio Venancio Fenosa Pascual, en Chepo.
A través de lo coordinado en este encuentro se espera que todos los estudiantes participen del proceso educativo inclusivo, cónsono a sus necesidades y en sus propias comunidades, sin tener el requerimiento de desplazarse largas distancias, ya sea a la Escuela Vocacional Especial o al Centro Vocacional de Tocumen, sino que permanezcan en las cercanías de su entorno, indicó la profesora Iris Batista, directora de la Extensión del IPHE de Panamá Este.
Esta extensión brinda a los estudiantes servicios, recursos y apoyos, desde preescolar, primaria, premedia y CTI, con una inscripción de 970 alumnos. De ellos 131 pertenecen a la sede principal, mientras 839 acuden a los colegios inclusivos de la región.
En esta reunión estuvieron presentes, además de la profesora Iris Batista, directora de la Extensión, las profesoras Eneida González de Córdoba, supervisora nacional de Educación Especial, Idaira Aguilar, subdirectora de la Extensión, así como las maestras Marta Crespo de Díaz, Marquela González, Discenia Gracia y Ana Reyes, encargadas del taller de Práctica de Oficina.
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