Los asistentes al II Congreso Internacional de Educación Inclusiva participan de mesas de trabajo las cuales están enfocadas en brindar las herramientas que serán utilizadas en el ejercicio de sus funciones al momento de la atención de los alumnos con necesidades educativas especiales.
El personal que participa de simposio durante la duración del mismo podrá profundizar y conocer sobre temas específicos tales como: "Flexibilidad Curricular", "Fortalecimiento de la Comunicación entre diferentes actores para minimizar barreras educativas", "Lo Básico es Básico", "Vivimos y jugamos Matemática", "Estrategias pedagógicas para la atención de estudiantes con barreras de aprendizaje" y "Trastornos por Déficit de Atención", entre otros.
Con en estos talleres vespertinos se trabaja todos los aspectos de la discapacidad para que los educadores tengan la capacidad de detectar si el alumno mantiene una condición especial y así lograr que reciba la atención debida.
De esta forma se les brinda la oportunidad a los asistentes de desarrollarse adecuadamente y al mismo tiempo, a través de las dinámicas experimentar las vivencias por las que pasan estos estudiantes y aprender cómo debe ser el trato adecuado que deben recibir, ya sea en el aspecto educativo y social, incluyendo a sus familias.
Los grupos de trabajo organizados cuentan con la supervisión de los expositores del congreso: Ángel Guirado de España, Eyra Beltrán de Panamá y Mario Vásquez de México, brindando sus conocimientos con la ayuda de docentes como sus asistentes.
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