Supervisores nacionales de Educación Especial y encargados de las jefaturas técnicas participaron de un encuentro organizado por la dirección nacional de Servicios y Apoyos Educativos para la planificación de las líneas de acción sobre el trabajo a realizar en el resto del año escolar 2018.
La reunión realizada en la sede de la Extensión de Antón del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), encabezado por la profesora Karelia Sánchez, es la segunda de este tipo, que busca reforzar el ente de la figura del supervisor nacional como líder del procedimiento educativo, en el proceso de acompañamiento, de supervisión y orientación hacía los directivos de escuelas y programas a nivel nacional.
Con esta planificación, los supervisores asumirán el rol de agentes multiplicadores y transmitirán el mensaje sobre las líneas de acción del IPHE en reuniones similares, lo que repercute en beneficio de los estudiantes y sus familias.
De este encuentro también participaron la oficina institucional de Recursos Humanos y la oficina de Evaluación del Desempeño del Servidor Público (EDES), quienes orientaron a los participantes sobre los temas relacionados al personal bajo su cargo, deberes derechos y sobre el uso de las vacaciones.
De igual forma Concepción Terán del departamento de Currículo presentó los proyectos educativos del Programas de Servicios Técnicos al Hogar (PROSETH); Mercedes Moscoso de Bonilla, asesora técnica educativa presentó lo que será el voluntariado para la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ).
Por su parte Rossana Scigliani expuso los avances de las Carreras Técnicas Intermedias (CTI), además de la propuesta de la institución para los estudiantes que se mantienen en el mismo nivel, en el onceavo grado, según la evaluación realizada dentro de este proyecto.
Como complemento Laura Araba realizó una presentación sobre lo que brinda el Enfoque Ecológico Funcional, apoyado en el Proyecto Educativo Centrado en el Estudiante (PECE) y la elaboración pedagógica con la que se debe proporcionar la atención, al obtener todos estos aportes se compactará para presentar una sola línea de acción sobre el trabajo que debe hacerse con los directores de escuelas y programas a nivel nacional.
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