Población con discapacidad conoce sobre reducción de riesgo de desastres

18 de octubre 2016
Población con discapacidad conoce sobre reducción de riesgo de desastres

Con actividades como dibujos, confección de mural, entre otros, colaboradores del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) y del proyecto RET llevaron a cabo diversas actividades para celebrar el “Día Mundial de la Reducción de Riesgo de Desastres”.

El patio de la sede central de la institución fue el lugar escogido para desarrollar un amplio programa en donde los estudiantes, padres de familia, personal técnico y docente de diferentes programas y escuelas de la entidad recibieron información sobre cuáles son las medidas que deben tomar cuando se suscitan desastres naturales.

Los representantes de RET también dieron a conocer el juego “Riesgolandia”, el cual busca crear conciencia acerca de cómo deben estar preparados los seres humanos ante los efectos del  cambio climático a nivel global.

El evento forma parte del proyecto “Adolescentes y jóvenes con discapacidad promueven entornos educativos inclusivos y seguros frente a los efectos del Fenómeno del Niño”, que este año en su segunda fase incluye el componente de cambio climático y se ejecutará en todas las extensiones del IPHE a nivel nacional.

El objetivo de la iniciativa es integrar y organizar a la comunidad educativa frente a los  eventos adversos y la gestión integral de riesgo de desastre en los planteles de la ciudad capital.

De igual forma se tiene contemplado brindar seguimiento a los indicadores de gestión de riesgo institucional mediante jornadas de capacitación a miembros de las brigadas de apoyo.

Las capacitaciones cuentan con el aval  del Ministerio de Educación (MEDUCA).

RET es una organización internacional, independiente, imparcial, de carácter no gubernamental, sin filiación partidista o religiosa, con sede principal en Ginebra, Suiza, y oficinas alrededor del mundo.

La organización fue fundada a finales del año 2000 con el propósito de responder a las necesidades educativas de jóvenes en condiciones de vulnerabilidad por desplazamiento, refugio, desastres naturales, violencia, entre otros.

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