Con el firme propósito de ofrecer servicios de apoyos especializados al alumno que por su condición de discapacidad así lo amerite, el departamento de Educación Física del IPHE, realiza ejercicios motores, físicos y terapia ocupacional, con aquellos estudiantes que participan del proceso de educación inclusiva en los centros escolares donde la Escuela de Enseñanza Especial (E.E.E.) se encuentra presente.
El propósito es que los escolares tengan acceso a los servicios que ofrece la institución y que no cuentan con ellos, en sus centros educativos o entornos comunitarios; tengan las mismas oportunidades en equiparación de oportunidades y participación, respondiendo a las líneas estratégicas de accesibilidad e igualdad.
El procedimiento utilizado es el siguiente: los docentes detectan la necesidad en sus estudiantes, a través de las evaluaciones y/o la observación, luego son referidos al departamento de Educación Física, que en conjunto con Terapia Física, aplicas las pruebas correspondiente a los alumnos, corroborando o descartando el tipo de intervención a seguir en conjunto.
Los docentes y técnicos elaboran el Proyecto Educativo Individual (PEI) y establecen el perfil de servicio y apoyo requerido. Esto incluye actividades motoras físicas y de piscina en horario de 7:00 a.m. a 9:00 a.m. con la colaboración de los educadores y los propios padres de familia.
Visitas: 5,135,667
Con el Centro de Atención Ciudadana (3-1-1) la ciudadanía tiene al alcance de la mano y de un “Click” a todas las instituciones del Estado en un solo punto de contacto, las 24 horas y los 7 días a la semana, 365 días al año.
