Como parte de las jornadas de capacitaciones a docentes que realiza el Gobierno Nacional a través del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), con el objetivo de sentar las bases para garantizar una educación que les ofrezca a los panameños las herramientas para superarse y mejorar su calidad de vida, más de 115 docentes participaron de la jornada “Desarrollo profesional: ¿Cómo desarrollar un pensamiento flexible?”.
La docencia, impartida a través de la plataforma School Media, estuvo a cargo del licenciado Carlos Amezcua, mexicano, consultor estratégico en desarrollo humano, speaker internacional; quien a modo de ejemplo resaltó que, en la vida, en tiempos de crisis, hay dos tipos de personas: “Las que lloran” y “Las que venden pañuelos”, para graficar que siempre hay oportunidades a pesar de que el presente y el futuro parezca sombrío.
El facilitador puntualizó, que el objetivo del aprendizaje está en comprender el circulo de enfoque para tener claro un propósito de vida y a la vez, conocer los pasos hacia la productividad en la vida personal y profesional, con el fin de cumplir con la agenda trazada a mediano y largo plazo, trabajando los proyectos de forma eficaz y según la prioridad.
“El tiempo corre, lo que administramos, gestionamos y priorizamos, esas son las tareas. La buena gestión me lleva a la independencia, que no es más que la posibilidad de tomar decisiones de manera autónoma y libre”, enfatizó Carlos Amezcua.
El experto en desarrollo estratégico destacó que para tal fin se debe priorizar el método conocido como “Los 4 pilares de GARY”, explicando que estos son la G de Generar Ingresos, A de Administrar Recursos, R de red de contactos y la Y de yo, mi desarrollo integral.
El facilitador de School Media, explicó a los docentes la diferencias entre una mente cerrada y una mente abierta, enfatizando que el razonamiento del individuo con mente cerrada sería: “Me lamento”, “Pienso que no puedo”, “Me siento estancado” y “Todo es imposible”.
Asimismo, detalló a los participantes los aspectos en el ser humano que posee una mente abierta, siendo estos: “Aprendo”, “Busco opciones y resuelvo”, “Sigo avanzando” y “Mantengo mi equilibrio”.
“Necesitamos trabajar en nuestro círculo de enfoque, priorizando cuatro grandes áreas en nuestra estructura mental: Primero, debemos tener un propósito, una visión y un pilar definido; Segundo, fijarnos objetivos y metas; Tercero, trazar proyectos y Cuarto, realizar tareas y acciones”, dejó en claro Amezcua.
El facilitador, explicó también todo lo relacionado al “Termómetro de Calamidades” que toda persona posee, que va desde CERO hasta CINCO:
0: Lo cotidiano, organización y planificación rutinaria.
1: Lo relevante. Prioriza la agenda de trabajo basado en proyecto que deben entregarse con fecha puntual.
2: Lo considerable. Para, observa, piensa, maneja los imprevistos e interrupciones.
3: Lo difícil. Crea un plan con alternativas, gestiona los conflictos y los cambios inesperados.
4: Lo grave. Toma acción o pide ayuda urgentemente, hace lo que puede ante accidentes o enfermedades.
5: Lo irremediable. No hay nada que pueda hacer, se resigna ante calamidades.
Finalmente, el consultor estratégico hizo énfasis en distinguir lo importante de lo urgente. Señalando que lo importante es aquella tarea que se dirige al objetivo con un propósito definido; mientras que lo urgente es aquella tarea cuya fecha límite está cercana a vencer.
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