Con la finalidad de orientar a familiares de niños, niñas y jóvenes con habilidades especiales, que asisten a aulas de inclusión y que asisten a planteles educativos públicos, pero que carecen de diagnóstico, el IPHE llevó a cabo una jornada de orientación técnico-médica, misma que se desarrolló por espacio de tres días en el gimnasio de la institución.
Los más de 100 estudiantes pertenecientes a trece planteles supervisados por la escuela de Enseñanza Especial y otros cuatro bajo la coordinación de la escuela de Sordos, recibieron diversas recomendaciones de los profesionales del IPHE.
La jornada contó con especialistas de estimulación temprana, fonoaudiología, terapia de lenguaje, trabajo social, psicología, terapia ocupacional y física; y se atendieron diversidad de casos que fueron referidos a las diversas especialidades que ofrece el IPHE, tales como: oftalmología, pediatría, fisiatría, foniatría, ortopedia, neurología, optometría, odontología y otorrinolaringología.
Igualmente se canalizaron algunos casos a nivel interinstitucional a través de entidades como el Mides, juzgados de familia y centros de salud.
Esta jornada técnica-médica contó con el apoyo y entusiasmo de la directora general del IPHE, profesora Marixenia Ramos Ocaña y bajo la coordinación de la dirección nacional de los Servicios Técnico y Médicos, a cargo de la licenciada Mitzy Araúz.
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