Con el apoyo del Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Cultura y con la participación de profesionales del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), se realizó el primer panel sobre discapacidad visual en el mundo virtual, denominado: “Ayúdame a Ver lo que tus Ojos Ven”, en el que se presentaron vivencias y experiencias, abriendo el compás para mostrar a la comunidad cómo crear una sociedad digital más inclusiva.
En este encuentro se abarcaron temas tales como la educación virtual, el acceso a las redes sociales y los puntos de vista de especialistas, además de testimonios de figuras públicas, psicólogos y artistas; quienes aprovecharon la oportunidad para aportar a la sociedad, apoyando a uno de los grupos más afectados de la pandemia en el mundo digital: Los No Videntes.
El panel contó con la participación de la psicóloga del IPHE, licenciada Thelma Lasso, quien abordó el impacto emocional en las personas con discapacidad visual, ante la inadecuada inclusión del actual mundo digital, especialmente en la accesibilidad a la información y a los contenidos.
La psicóloga institucional, asignada al Programa de Autismo, explicó que las personas invidentes pueden manejar las redes sociales de formas cada vez más ingeniosas.
“Tal es así, que las redes sociales como Instagram, Facebook y Twitter, cuentan con un sistema automático que permite a las personas no videntes, la descripción de imágenes o fotografías gracias a la incorporación de sistemas de inteligencia artificial incorporada (texto alternativo en opciones avanzadas) y dicho sistema puede describir objetos, paisajes, transporte y más, gracias al lector de pantalla”, puntualizó la licenciada Lasso.
Agregó, “No olvidemos que no son las herramientas, sino la forma en las que las utilizamos y que está en nuestras manos, aportar a los cambios. Así, los ayudamos a ver lo que nuestros ojos ven”.
El panel, también estuvo integrado por Isaac Díaz y Nicole Hernández, jóvenes con discapacidad visual, quienes contaron sus experiencias relativas a la accesibilidad en el ámbito educativo escolar y universitario, además, se presentaron estudiantes, profesores y expertos en Tiflotecnología, desde Argentina.
La ocasión fue propicia para que Alejandro Laguna, experto y técnico en el Centro de Recursos Informáticos para Personas con Discapacidad Visual del IPHE, quien además es facilitador en el área de Tiflotecnología, explicara que esta es la tecnología aplicada a personas ciegas o con poca visión y que precisamente se encarga de crear una educación virtual mucho más accesible.
También participaron, Ana Raquel Gálvez y Henry Mansilla, quienes contaron sus experiencias sobre cómo conviven en una sociedad que no es del todo inclusiva para con las personas con discapacidad visual.
Además, en este panel se contó con la presencia de una experta argentina en redes sociales y perteneciente a la Red de Comunicadores con Discapacidad Visual de Iberoamérica, Melissa Correa.
La Escuela de Ciegos Helen Keller del IPHE para este año 2021 tiene hasta la fecha matriculados un total de 300 alumnos con discapacidad visual. Cien en planta y 200 en centros de inclusión, quienes contarán con las herramientas necesarias para continuar su proceso educativo.
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