El Gobierno Nacional, a través del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), concluyó la temporada del “Verano Virtual 2021”, con una asistencia de 15 padres de familia en conjunto con sus hijos, quienes participaron de actividades lúdicas en las que apreciaron un video resumen de todos los talleres realizados, además de divertirse con diversos juegos.
El objetivo de estos talleres del “Verano Virtual 2021” del Programa de Estimulación Precoz (PEP) de la institución, se enfocó en ofrecerles a los padres de familia la oportunidad de desarrollar habilidades creativas en los diferentes ámbitos de la vida diaria, además de potenciar el aprendizaje a través del juego.
Los niños y niñas que asisten a recibir los servicios, recursos y apoyos que garantiza el PEP del IPHE, localizado en el corregimiento de Ancón, incrementaron las destrezas de motricidad fina, se promovió la participación y el trabajo en equipo y también intercambiaron experiencias.
La Estimulación Temprana, le ofrece al niño y la niña una serie de experiencias sensoriales significativas que le otorguen su participación en el medio y potencien su desarrollo motriz, emocional, cognitivo y social. Durante el cierre del “Verano Virtual 2021”, los niños y niñas que participaron disfrutaron del show que les ofreció la presencia virtual de una payasita.
La profesora Gloria Hernández, directora del Programa de Estimulación Precoz (PEP), agradeció a los estudiantes y padres de familia su participación activa durante los cuatro (4) talleres del “Verano Virtual 2021”, en los cuales los alumnos se divirtieron, jugaron y aprendieron, sobre todo, al dedicarle este tiempo para compartir con sus hijos y recibir las orientaciones que le brindaron los miembros del Equipo Técnico del PEP.
Estas actividades ludopedagógicas, fueron realizadas por miembros del Equipo Técnico del IPHE, conformado en esta ocasión por las licenciadas Milenys Luque, Terapeuta Ocupacional; Zuleimy Ortega, Fonoaudióloga; Yamileth Saavedra, Trabajadora Social; y Zabdi Santamaría, Psicóloga.
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