Preparados para llevar adelante el acceso a los aprendizajes permanentes para todos, con una educación de calidad, inclusiva, equitativa, promoviendo oportunidades de aprendizajes, el Programa de Parálisis Cerebral del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), inició la organización del año escolar 2021.
La planificación del nuevo año lectivo, dio comienzo con una reunión virtual en la que participaron la supervisora del Programa de Parálisis Cerebral Dilcia Collins, la directora Leonicia de Beckles, la subdirectora Malineth Bravo de Maldonado, los docentes del Centro Metropolitano y de inclusión y el equipo técnico, para coordinar los lineamientos Meduca–IPHE, a seguir durante el año, señaló la profesora Malineth Bravo.
“Entre otros temas tratados, se realizó la presentación del personal docente, así como de los grupos de estudiantes por edades del Módulo de Santa Librada y del Centro Metropolitano, se conocieron los detalles del Curriculum Priorizado 2021 y se verificó que todos los alumnos estén habilitados en los correos del Ministerio de Educación (Meduca), si se presenta algún inconveniente con los correos de Meduca los docentes deben contactar a soporte@meduca.edu.pa” para ser habilitados y garantizar su uso, dijo la subdirectora del Programa de Parálisis Cerebral.
Agregó Bravo de Maldonado, que el programa de Evaluación diagnóstica se realizará del el 1 al 5 de marzo para visualizar las habilidades y destrezas de los discentes.
Como parte de las acciones de la organización del año escolar, el personal del programa participó de la docencia “Una persona resiliente”, dictada por la licenciada Gina Bonito, Psicóloga de la Oficina Institucional de Recursos Humanos del IPHE.
El programa de Parálisis Cerebral, cuenta con 28 docentes especializados y seis profesionales del equipo técnico y una inscripción de 484 alumnos, incluidos los estudiantes que asisten a los centros educativos con aulas inclusivas.
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