La docencia para padres: Cómo puedo ayudar a mi hijo en casa”, ofrecida por el Departamento de Escuela Para Padres del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), a cargo de la profesora Ana Arrue de Delgado, realizada para la Extensión de Chiriquí, contó con la participación de 45 padres de familias o tutores de estudiantes con discapacidad, que reciben los servicios, recursos y apoyos educativos de calidad para su inclusión.
Esta docencia fue dictada por la profesora Laura Araba, coordinadora del Proyecto de la Propuesta Curricular con un Modelo Educativo del Enfoque Ecológico Funcional”, quien al dirigirse a los padres de familias les enfatizó sobre la “Importancia de la confección de un plan de actividades para el hogar que pueden poner en práctica con su hijo”.
La profesora Araba, dijo: “Estimular al hijo en el hogar, le provee un ambiente seguro, con protección y mucho cariño. Con estas sugerencias le estamos brindando ideas para que pueda dar continuidad al proceso de enseñanza y aprendizaje en sus hogares, utilizando herramientas e instrumentos de la cotidianidad”.
“Para lograr un trabajo exitoso desde el hogar con los hijos, lo más importante es establecer un plan con metas y buenas ideas, el cual puede incluir: actividades lo más concretas posibles; ubicar las destrezas que necesita alcanzar su hijo, en cada área de desarrollo y su edad”, puntualizó la profesora Araba.
Este trabajo que se realiza con los hijos desde el hogar tendrá un impacto positivo en las siguientes áreas: 1. Áreas de desarrollo: Sensorial, con esto se Logra atender al llamarle por su nombre y atender visualmente en las actividades de mesa. 2. Motricidad Cognición: Agarre del vaso de forma independiente, agarre de la cuchara al comer, patear una pelota, tirar una pelota; 3. Cognición: Seguir una instrucción simple o prestar atención a la orden dada por el adulto; 4. Comunicación: Comunicar sus necesidades a través de un sistema de comunicación; 5. Habilidades Socio Emocionales: Juego dirigido por un adulto o juego realizado con sus hermanos guiados por el adulto.
A los padres de familias, también se les habló de establecer metas y colocar las buenas ideas, así como las metas que deben ser ubicadas según la necesidad de su hijo. Además de estar pendiente de llamar a su hijo, por cada miembro de la familia por su nombre. Una actividad podría ser tomarse fotos, y luego si podemos imprimirlas las colocamos en una hoja con el nombre de cada miembro de la familia. Si no hay impresora buscamos una foto del niño y la colocamos en una hoja, luego colocar el nombre y darle responsabilidad en casa, en esa forma está escuchando su nombre.
Por otro lado, establecer metas y colocar las buenas ideas, las metas deben ser ubicadas según la necesidad de su hijo: Ubicar las metas, buscar el material, organizarlo, distribuir el tiempo, ubicar el horario de responsabilidades, confeccionar el horario con el niño. De igual forma, la expositora sugirió utilizar actividades funcionales de aprendizaje, todos aprendemos de lo concreto a lo más abstracto. El niño aprende una destreza si le damos el apoyo completo al inicio de las diversas actividades que realice de acuerdo a su edad y con el acompañamiento de los miembros de la familia.
Para finalizar, la profesora Araba explicó sobre cómo organizar un día en casa, ya que la organización de actividades en el niño es un factor muy importante para lograr adquirir las destrezas en su desarrollo. Crear actividades diarias con seguimiento, le permite adquirir la mayor independencia en las diversas áreas en su desarrollo.
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