Enfocados en proporcionar las herramientas necesarias para brindar mejores estrategias en la enseñanza aprendizaje el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) desarrolla el seminario taller sobre Métodos de Enseñanza de la Lecto-Ecritura con un enfoque Constructivista.
La enseñanza que se llevó a cabo en la escuela Juan Vernaza de Guararé, Los Santos, fue dictada por Inés Valencia, terapeuta ocupacional, a docentes y técnicos de la región de la provincia santeña.
El aprendizaje busca que los participantes puedan desarrollar los conceptos sobre el tema de la Lecto-Escritura elaborando materiales y estrategias que estén disponibles para el desglose de esta disciplina en los estudiantes con discapacidad en el aula de clases.
Los presentes de igual forma podrán reforzar sus propias habilidades, así como convertirse en un mayor apoyo de los padres de familia y que con ellos sean orientadores sobre el tema, conocimiento primordial para guiar a la población.
Este seminario que es la segunda fase de lo ya desarrollado en diversas extensiones y en la sede de Bethania, tiene como finalidad asegurar que docentes y técnico sean agentes multiplicadores y de la mano con el material didáctico puedan abordar diversas temáticas específicamente de la Lecto-Escritura, especialmente los técnicos quienes desde su disciplina podrán apoyar la labor del educador, reforzando el trabajo en equipo que se realiza en el IPHE.
Para la elaboración de apoyos y materiales de enseñanza se utilizan utensilios fáciles de obtener dentro del entorno comunitario, como cartulinas, cartón, cajetas recicladas como de galletas o de hojuelas de maíz, cartapacios, carpetas o folders, gomas, cinta adhesiva, tijeras, etc.
Debido a esto, es sencillo integrar a los padres de familia a este proceso de enseñanza y del conocimiento a través de otros talleres, para que puedan realizar los ejercicios en casa y debe esta forma se conviertan en facilitadores de aprendizajes.
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