Reingeniería y participación del Trabajador Social, en la comunidad frente al Covid-19

11 de agosto 2020
Reingeniería  y participación del Trabajador Social, en la comunidad frente al Covid-19

El trabajo social, como profesión científica en el marco de la Educación Especial, en la actualidad ha replanteado su accionar fundamentado en una praxis que valore la complejidad social bajo el fundamento de su procedimiento, el cual incluye metodologías, modelos, técnicas y/o herramientas científicas para estar cerca con el entorno social-comunitario de la persona con discapacidad y sus familias, explicó la Licda. Maribel Bellido, Jefa del Departamento de Trabajo Social del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE).
 
La jefa de esta disciplina sostuvo que con este accionar, se busca lograr el empoderamiento y la transformación social de la Comunidad Educativa, para el desarrollo humano integral de los estudiantes y las familias con discapacidad y necesidades educativas especiales, siendo el nexo de entornos sociales de oportunidades y accesibilidad a la educación Inclusiva.
 
“Con la Pandemia del COVID-19,  el departamento de Trabajo Social proyecta  su acción a través del acompañamiento y participación utilizando diferentes estrategias que dan respuesta a la demanda social-escolar y para ello,  modifica el Protocolo de Atención Accesible a la Comunidad Educativa, estableciendo un diagnóstico social y un plan de acción  con  intervenciones sociales cualitativas y/o cuantitativas  con  la aplicación de estrategias contenidas en el protocolo”, añadió la Licenciada Bellido.
 
El protocolo al cual se refiere la jefa de Trabajo Social, implica la comunicación y coordinación con la Comunidad Educativa, entrevistas virtuales para la atención y seguimiento social de la familia, el diseño y la ejecución de investigaciones sociales, proyectos sociales-educativos, talleres, docencias y conferencias que responden a los ODS (Objetivos del Siglo XXI).
 
Asimismo, la trabajadora social detalló que, con estos protocolos a seguir, se establecen vínculos a nivel institucional e interinstitucional con directivos, docentes, técnicos, profesionales y médicos. 
 
Por otra parte, indicó finalmente la jefa de Trabajo Social del IPHE, que se desarrollan actividades en el entorno familiar-comunitario de las familias con discapacidad con el propósito de apoyar las  políticas públicas; a través de la distribución de bonos, elaboración y entrega  de bolsas con comidas, visitas domiciliarias, giras comunitarias, canalización de ayudas solidarias, reuniones y coordinación con la Comunidad Educativa, representantes de las Juntas Técnicas,  Gobernación , Alcaldes, Jueces de Paz, entre otros.
 
El departamento de Trabajo Social, hasta junio de 2020, inclusive, ha tenido un total 20,590 Intervenciones y ha implementado hasta la misma fecha, 272 Estrategias Tecnológicas en beneficio de la comunidad educativa del IPHE.
 

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