Un total de 15 padres de familia junto a sus hijos, estudiantes con autismo, pertenecientes al Programa de Autismo del IPHE y que asisten a las citas de Fisioterapia, participaron de un “Taller Sensorio-motor” organizado por el Equipo Técnico de esta institución.
En el “Taller Sensorio-motor” participaron estudiantes del grupo escolar y preescolar con Autismo, quienes fueron acompañados de sus respectivos padres o tutores en la preparación de un batido de frutas, para ingerirlo en la hora de la merienda, actividad donde se buscaba observar y medir como los niños y las niña exploran mediante el uso de los diferentes órganos sensoriales (tacto, olfato, gusto y oído), su desempeño motor, seguir instrucciones y la interacción en el trabajo de equipo.
De acuerdo al informe de atención que rinde el fisioterapeuta a cargo del taller, refiere que se observaron muchas conductas a la hora de preparar el batido, desde el momento en que se procedió al lavado de las manos hasta la acción de tocar, oler y picar la fruta; aunado a ello, se pudo evidenciar la emoción mostrada frente al sonido que produce licuadora.
Este taller fue realizado por el equipo técnico de la Dirección Nacional de los Servicios Técnico y Médicos del IPHE, conformado por el Terapeuta Ocupacional, Orlando Pérez; el Fisioterapeuta, Jocelyn Duarte; la Fonoaudióloga, Karen Rosas y la participación de las docentes del Programa de Autismo, Vilma Pérez y Meybi Rosas.
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