El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), inició este lunes 15 de febrero a una jornada de capacitación denominada: "Tecnología de Apoyo para Estudiantes con Parálisis Cerebral basada en Comunicación Aumentativa Alternativa", con la cual se cierra el ciclo de las "Capacitaciones de Verano 2016".
Con la presencia del facilitador internacional Daniel Zappalá, especialista en comunicación alternativa aumentativa de la República de Argentina, comenzó esta capacitación que durará una semana y tiene como objetivo contextualizar a los docentes de educación especial y a los profesionales especializados interesados en el manejo de los TIC que luego aplicarán en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes con Parálisis Cerebral que reciben recursos, servicios y apoyos de manera directa del Programa de Parálisis Cerebral del IPHE.
El concepto de Comunicación Aumentativa Alternativa: comprende todas aquellas opciones, sistemas o estrategias que se pueden utilizar para facilitar la comunicación a toda persona que tiene dificultades graves para la ejecución del habla.
Se entiende por comunicación aumentativa con ayuda, cuando esta requiera para su desarrollo de un soporte que incluye símbolos, imágenes, tableros de comunicación, sintetizadores de voz, calificador para niños Tux Paint, manejo del grabador y editor de audio Audacity, software Pequén Leetodo.
Con esta capacitación se provee a los docentes de educación especial y profesionales especializados de conocimientos y herramientas útiles y eficaces sobre los diferentes sistemas de Comunicación Aumentativa Alternativa; de los avances en las ayudas o apoyos técnicos para el acceso a una sociedad de la Información y la Comunicación, herramientas que contribuyen a superar las barreras de acceso al currículo, posibilitando, por lo tanto, una notable mejora en los procesos de aprendizaje.
Durante el acto inaugural de esta jornada de capacitación en el maneo de TIC Aumentativa y Alternativa, Maruja G. de Villalobos, directora general del IPHE, quien expresó en su mensaje de bienvenida su complacencia por este tipo de capacitaciones que propenden al desarrollo de habilidades y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje, no solo de los miembros de la comunidad educativa, sino también de las personas con parálisis cerebral que tienen en el uso de las TIC, una oportunidad para su acceso laboral y emprendimiento empresarial.
En la mesa principal estuvo presente Mercedes Eleta, presidente de la Fundación Mary Arias, gestores de esta jornada de capacitación; Graciela Delgado, Directora Nacional de Educación Especial del Ministerio de Educación de la República de Panamá; y Daniel Zappalá, quien funge como responsable de la Modalidad Educación Especial, el programa Conectar Igualdad y del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa. Ministerio de Educación de Argentina.
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