Terapistas físicos interactúan con padres de familia sobre proceso de desarrollo de sus hijos con discapacidad

29 de mayo 2020
Terapistas físicos interactúan con padres de familia sobre proceso de desarrollo de sus hijos con discapacidad

Con la finalidad de detectar las dificultades motoras y sensoriales de la población infantil con discapacidad durante la pandemia del Covid-19, fisioterapistas del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), continúan con las orientaciones a los padres de familia sobre las acciones que pueden desarrollar con sus hijos en casa en la etapa de desarrollo y crecimiento de estos.

Las orientaciones, de las cuales se han brindado más de dos mil en todo el país y que se dan a través de video llamadas o por vía WhatsApp, señaló Ruby Lambert, fisioterapista de la institución, buscan lograr el desarrollo integral y pleno de los niños de 1 a 5 años y así ello redunde en una mejor calidad de vida para estos.

Indicó la profesional de fisioterapia que los consejos prácticos a los jefes de hogar tienen también como finalidad crear conciencia sobre la importancia de que los padres faciliten las actividades motrices y estimulen el desarrollo sensorial de sus hijos, permitiéndoles por ejemplo a los bebés actividades propias de su edad tales como gatear, entre otras.
Rebeca Morelos, también fisioterapista de la institución, enfatizó acerca del tema de estimular a los bebés de 3 a 12 meses y destacó que con ello se busca la activación muscular diaria del infante, es decir que los bebés puedan moverse a diario, además de estimular la posición bocabajo durante su desarrollo.

Por su parte Maricela López, profesional de dicha disciplina, resaltó sobre las diferentes actividades que se pueden realizar en casa durante el día, entre ellos los juegos, los que proporcionan alegría, interacción de las familias, así como también promueven el ejercicio, y a través de la interacción se puedan conocer las habilidades, destrezas, además de las necesidades que tienen los niños en cuanto al aprendizaje.   

En tanto Luvy Figueroa destacó que en el caso de los niños con movilidad reducida es importante que se les realicen actividades funcionales como ayudarlos a vestir, además de practicar juegos que conlleven al aprendizaje, como los de ronda: el escondite, entre otros.

Agregó Figueroa que se han elaborado cápsulas educativas y videos instructivos para hacérselos llegar a los padres y ellos a través de dichos medios conozcan las iniciativas que pueden contribuir a lograr una mejor calidad de vida para sus hijos.

Viodelda Alleyne, miembro del equipo de fisioterapia del IPHE, acotó que cuando los infantes tienen de 0 a 12 meses de vida, la atención a ellos se enfoca en su crecimiento motor, ya que durante su primer año de vida el aprendizaje es a nivel psicomotor, y se recalca que el infante debe realizar sus etapas del desarrollo: control cefálico, volteo, arrastre, gateo y la marcha.
 

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