Con el objetivo de fortalecer la identidad, los valores y las motivaciones que mueven a las autoridades nacionales del Instituto Panameño de Habilitación Especial, IPHE, que rigen los servicios, recursos y apoyos de la Educación Especial, orientados a beneficiar a los 14 mil estudiantes con discapacidad, la administración, realizó una jornada instructiva sobre ‘Liderazgo y Servicio Eficaz’.
La directora general del IPHE, Maruja G. de Villalobos, inició la jornada con un resumen ejecutivo y de proyección de la gestión realizada hasta el momento, sobre la base de una revisión oportuna y planificada de la oferta de los servicios y programas con los que cuenta la entidad.
Sobre el objetivo final que tiene esta jornada, dijo: “lo que se busca es fortalecer la capacidad de respuestas que posee el IPHE, que las realice de manera pertinente, con una cobertura ampliada, y cuyo impacto-beneficio incluya también a aquella población con discapacidad que no están recibiendo los beneficios de la Educación Especial”.
Hiram Harris, a cargo de la jornada de ‘Liderazgo y Servicio Eficaz’, expresó que "el liderazgo se inicia desde el momento en que este percibe una necesidad e involucra a otros para abordar un problema que requiere una respuesta asertiva”.
Por su parte, Sinthia Sandoval de Proyectos Especiales del IPHE, explicó todo lo relativo al proceso de implementación de la valoración y certificación de la discapacidad en la República de Panamá, con base a los parámetros establecidos por la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF), quepermitirá evaluar la funcionalidad del estudiante y así adecuar la curricula y proyectar el tipo de servicio que amerita.
En la jornada sobre liderazgo y servicio eficaz, se abordaron temas: ‘Balance de acción institucional por área geográfica al segundo trimestre de 2014’ a cargo de la profesora Karelia Sánchez, Directora Nacional de Educación Especial del IPHE; 'Reflexión de nuestra función institucional y líneas estratégicas de trabajó' por la profesora Dalis Salas Conte, directora nacional de Planificación del IPHE.
Además se realizó un taller de proyección: “Revisión de documentos para mejorar criterios” dirigido por la profesora Karelia Sánchez; ‘Revisión conceptual de acuerdo al último informe de la comisión interamericana de derecho a la educación’ a cargo de Berta Echevers, asesora del despacho superior; ‘Experiencia exitosa escuela de directores’ por Adys de Cerrrud y la ‘Proyección del Equipo Técnico’ presentada por Pedro Fajardo.
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