Fomentar en la comunidad la actitud de equiparación de oportunidades y valoración de las personas con habilidades diferentes y teniendo como marco la próxima conmemoración del Día Mundial del Síndrome de Down, alumnos de la escuela Pierre Faure School, visitaron el IPHE.
En su visita a la Escuela de Enseñanza Especial, los jóvenes invitados interactuaron con los alumnos de Transición a la Vida Adulta, de quienes aprendieron sus experiencias de vida, cooperaron con trabajos en el aula, participaron en talleres de pintura, se integraron, compartieron y “celebraron la diferencia”.
Esta actividad refuerza uno de los ejes de esta gestión administrativa institucional, que procura que padres y familiares sean socios estratégicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues la orientación a la comunidad educativa y en el general, busca establecer una mejor convivencia, basada en el respeto mutuo.
La infancia es una de las etapas más importantes en la vida de un niño, por lo que visitar, compartir y conocer las vivencias de los estudiantes del IPHE; es fundamental para los visitantes, toda vez que su centro escolar, Pierre Faure School, es netamente inclusivo, pues atiende a estudiantes con diversas discapacidades.
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