Con el objetivo de impulsar acciones conjuntas a favor de los niños y jóvenes con discapacidad, el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) y el Instituto de Mercadeo Agropecuario (IMA) firmaron un Memorando de Entendimiento que formaliza una alianza estratégica centrada en la inclusión, el acceso equitativo a recursos alimentarios y el fortalecimiento de programas educativos.
El acuerdo fue suscrito por la Magíster Karelia del Carmen Sánchez Mundo, directora general del IPHE, y el Licenciado Nilo Murillo Robles, director general del IMA, quienes reiteraron su compromiso institucional por desarrollar iniciativas orientadas al bienestar de la población estudiantil más vulnerable. Entre los principales beneficios se contempla la programación de donaciones alimentarias, realización de agroferias, capacitación en lengua de señas y apoyo a programas sociales y educativos.
El Licenciado Nilo Murillo Robles, director general del IMA, destacó que esta alianza representa un compromiso solidario para llevar alimentos a los comedores del IPHE. Reconoció el valioso trabajo que realiza la institución y afirmó que esta colaboración es un abrazo entre entidades que permitirá mejorar la nutrición de los niños y sus familias, elevando la calidad del apoyo que reciben.
Por su parte, la profesora Karelia Sánchez Mundo, directora general del IPHE, expresó que la formalización de este apoyo era muy esperada. Señaló que la alianza beneficiará a más de 18 mil estudiantes en las distintas sedes del IPHE a nivel nacional, muchas de ellas con condiciones de discapacidad y situaciones de pobreza. Subrayó que este respaldo contribuye a garantizar una educación de calidad e inclusiva para todos los estudiantes. Además, enfatizó que este logro refleja el compromiso del Gobierno Nacional con la transformación social "con paso firme".
Ambas instituciones coordinarán acciones como la distribución de alimentos a comedores escolares del IPHE, la venta de la Caja Navideña a precios accesibles, y jornadas de formación en accesibilidad comunicacional, incluyendo Braille y lengua de señas. Estas actividades impactarán de forma directa a más de seis mil estudiantes, en un esfuerzo conjunto por garantizar su inclusión y desarrollo integral.
Esta colaboración representa un paso firme hacia la integración institucional en favor de los derechos de las personas con discapacidad, mediante programas sostenibles que fomenten una educación inclusiva y una mejor calidad de vida.
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