El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) llevó a cabo el Encuentro de Líderes: “Buenas Prácticas en el Modelo Inclusivo a Escala”, una iniciativa orientada a fortalecer la educación inclusiva mediante el intercambio de experiencias, evidencias y estrategias enfocadas en la reconversión institucional.
La jornada reunió a 100 líderes docentes provenientes de las provincias de Panamá Oeste, Chiriquí, Darién y Veraguas, quienes participaron activamente en talleres formativos, exposiciones regionales y espacios de integración, consolidando un entorno de aprendizaje colaborativo.
El acto inaugural incluyó la entrega simbólica de pines, como expresión del compromiso con la educación inclusiva. En este segmento participaron la directora general, Mgtr. Karelia Sánchez Mundo; la subdirectora general, Mgtr. Sandra Bolt de Brea; así como la destacada consultora internacional, Dra. Nuria Illán Romeu, junto a autoridades, especialistas y representantes institucionales.
En su componente académico, el encuentro inició con el taller “Evidencias de inclusión y su papel en la reconversión del IPHE: hacia una hoja de ruta inclusiva”, facilitado por la Dra. Illán Romeu, acompañada por las profesoras Marilú Salvador y Berta Echevers. Este espacio permitió analizar prácticas concretas y medibles que evidencian avances en inclusión.
Posteriormente, se desarrollaron los talleres “El docente inclusivo: perfil esencial para una educación transformadora” y “DUA: afinando la práctica a partir de la retroalimentación”, centrados en fortalecer las competencias docentes y la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como herramienta clave para garantizar la accesibilidad y participación efectiva de todos los estudiantes.
Como parte del intercambio de saberes, equipos regionales presentaron sus prácticas destacadas, compartiendo experiencias significativas adaptadas a sus contextos. Estas exposiciones reafirmaron que la inclusión se construye desde la práctica, el liderazgo y la innovación educativa.
El encuentro concluyó con el taller “Enlaces y líderes como agentes de cambio en el proceso del IPHE”, seguido de reflexiones finales que destacaron la importancia del trabajo colectivo, el compromiso y la mejora continua para consolidar una educación inclusiva sostenible.
A través de actividades complementarias como pausas activas, espacios de networking y momentos de convivencia, se fortaleció el clima de colaboración entre los participantes, trazando una hoja de ruta clara hacia la transformación educativa.
Con iniciativas como esta, el IPHE reafirma su compromiso con una educación inclusiva, efectiva y sostenible en Panamá.
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