Con una mañana de títeres, 16 estudiantes, acompañados de sus padres de familia, quienes asisten al Programa de Parálisis Cerebral del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), conmemoraron el “Día Internacional de las Poblaciones Indígenas”, que este año lleva como lema: "Juventud Indígena, agente de cambio hacia la autodeterminación".
La actividad, con el objetivo de que los estudiantes conozcan sobre la cultura de los pueblos indígenas de Panamá, sus costumbres, música, religión, artesanía, entre otros aspectos, permitiendo al alumnado saber más sobre las diversas poblaciones indígenas radicadas en las Comarcas del país y su ubicación geográfica, como lo son: Ngäbe, Buglé, Guna, Emberá, Wounaan, Bri–Bri, Naso Tjërdi y Bokota.
Esta actividad, organizada por las docentes Zayuli Vásquez de Ávila, Magdalena Rodríguez, Levinka Famiglietti,, tuvo el apoyo de las directivas, los padres de familias del Programa de Parálisis Cerebral, contó con la presencia de la profesora Eneida de Córdoba, supervisora nacional de educación especial, además de las licenciadas Adilia Ceballos, trabajadora social y Omaira Pinto, psicóloga.
El “Día Internacional de las Poblaciones Indígenas”, según la Organización de las Naciones Unidas (ONU), que se conmemora cada 9 de agosto, tiene el objetivo de reivindicar la posición que deben ocupar los jóvenes Indígenas en la toma de decisiones, a la vez que reconoce sus dedicados esfuerzos en la acción climática, la búsqueda de justicia para sus pueblos, y la creación de una conexión intergeneracional que mantenga vivas su cultura, sus tradiciones y sus contribuciones.
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