En la Extensión de Veraguas, se efectuó un conversatorio sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), con la participación de cinco docentes de Educación Especial. El objetivo principal del encuentro fue capacitar a los educadores en la implementación del DUA en centros educativos inclusivos, promoviendo un acceso equitativo al conocimiento para todos los estudiantes. Este espacio de reflexión busca fortalecer las prácticas pedagógicas y mejorar la calidad del aprendizaje en la región.
La actividad, realizada en el aula de recursos, beneficiará a un total de 56 estudiantes de diferentes instituciones, tales como el Instituto Profesional y Técnico Jaime Melamed Ávila en Pilón, el Centro Educativo Bilingüe La Primavera en Santiago, y las Escuelas Brunilda Benavides y Leonardo Vásquez en Soná. El DUA se presenta como una herramienta esencial para atender las diversas necesidades educativas y fomentar la inclusión en el aula.
Durante el conversatorio, se definieron objetivos claros y accesibles, centrados en hacer el aprendizaje más inclusivo. Se enfatizó en la importancia de realizar ajustes razonables que permitan a los estudiantes desarrollar habilidades y destrezas adecuadas para su éxito educativo. Además, se buscó que los alumnos aprendan a expresar adecuadamente sus ideas y pensamientos, potenciando así su autonomía e inclusión social.
La jornada, que incluyó talleres prácticos para abordar inquietudes sobre el DUA, fue liderada por el profesor Quintín Agudo, supervisor nacional de Educación Especial, y la profesora Linette López, subdirectora de la Extensión de Veraguas. Este tipo de iniciativas no solo enriquecen la formación de los docentes, sino que también son fundamentales para crear un entorno educativo más inclusivo y de calidad.
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