La Escuela de Enseñanza Especial (EEE) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), desarrolla el taller Lectura y Escritura, Actividades Reforzadoras por procesos (ESCAL), que se realiza en tres fases en busca de unificar conceptos de la metodología ESCAL (escalera que permite al estudiante devolverse cuando lo requiere), con la presencia de 10 docentes asignados a diferentes centros educativos de inclusión.
Los directivos de la EEE, dieron acompañamiento a los docentes quienes participan de este primer taller, donde se revisaron las carpetas que contienen los grafemas que se emplean en los procesos de enseñanza de la lectura y escritura, considerando los ritmos y estilos de aprendizaje de cada estudiante.
Durante el taller las docentes compartieron, organizaron y reforzaron los conocimientos relativos a las actividades reforzadoras, que son un conjunto de acciones orientadas a modificar comportamientos y adquirir competencias, habilidades y destrezas.
La Escuela de Enseñanza Especial del IPHE, tiene bajo su supervisión un total de 34 centros educativos de inclusión en las regiones de Panamá Centro, Norte y San Miguelito. Las docentes asistentes a esta primera fase son de los centros inclusivos Manuel E Amador, Justo Arosemena, La Cabima, Tomás Arias, Árabe de Libia, Toribio Berrio y el Centro Amador Guerrero.
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