Hoy 25 de julio, se efectuó la tercera jornada del “Proyecto de Capacitación y Actualización de Competencias Laborales”, en la sede del Instituto Panameño de Habilitación Especial extensión de Panamá Oeste, como parte de un plan piloto, dirigido a estudiantes de Carreras Técnicas Intermedias (CTI), que desarrolla el departamento de Consejería en Rehabilitación de la Dirección Nacional de Los Servicios Técnicos y Médicos (DNSTYM), de la entidad. Este proyecto, fue diseñado para beneficiar inicialmente a 90 estudiantes de tres sedes a nivel nacional, el cual busca fortalecer las habilidades sociolaborales de los jóvenes con discapacidad.
Este proyecto piloto, se ejecuta en tres sedes seleccionadas previamente, (Penonomé, Panamá Oeste, Escuela Vocacional Especial -EVE-) considerando criterios como matrícula actual, condición de discapacidad, edad y apoyo familiar. A través de cinco fases —diseño, socialización, ejecución, evaluación y elaboración del informe final— con lo que se logra beneficiar a 90 estudiantes, quienes participan en actividades prácticas y teóricas durante el segundo trimestre del año. La coordinación está a cargo del personal técnico de la Consejería en Rehabilitación, que gestionó buena parte de la logística y facilitó vínculos con el sector privado y el sector gubernamental.
La culminación de la jornada taller del proyecto en mención, realizado en la sede de Panamá Oeste, los estudiantes recibieron instrucciones por parte de Alberto Ríos, encargado de la tienda Riba Smith ubicada en Market Plaza Costa Verde, quien compartieron su experiencia laboral y brindó herramientas prácticas para su desarrollo profesional. La licenciada Norma de Cárdenas, coordinadora de Bienestar Social del Grupo Riba Smith, también participó, destacando la importancia de estos programas en la inclusión laboral de personas con discapacidad.
La directora del IPHE, La profesora Barle Franco de Olivares expresó su satisfacción por los resultados y enfatizó el compromiso de la institución de continuar promoviendo iniciativas que fortalezcan la formación técnica y el desarrollo de competencias en la población estudiantil. Además, resaltó el papel del sector privado y las instituciones en la integración socioeconómica de los jóvenes con discapacidad.
Este proyecto no solo representa una vía para mejorar las habilidades técnicas de los estudiantes, sino que también fortalece su autoestima y prepara para una transición efectiva al mundo laboral. La finalidad última es incrementar la participación de los graduandos en programas de práctica laboral y facilitar su inclusión sociolaboral, promoviendo un Panamá más inclusivo y equitativo.
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