Comprometidos con garantizar la atención de 1,053 estudiantes que reciben los servicios y apoyos educativos por parte de la Escuela Nacional de Sordos (ENSOR) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), se realizó una reunión general de planificación con las directivas y el cuerpo docente.
En el encuentro, realizado en el salón Jorge A. Carles, del IPHE, se presentaron los Lineamientos Generales de Organización y Gestión Escolar 2023, además de la guía de acompañamiento docente y los Formatos Oficiales de uso Docente según modalidad de inclusión, tales como: Inclusión Total, Inclusión Parcial y Aula Especial para todas las modalidades:
Adicional, se trataran temas como: la Evaluación Inicial, mediante talleres prácticos, donde se brindarán conclusiones y recomendaciones, se abordaron los principios y la planificación escolar basados en el Diseño Universal de los Aprendizajes (DUA), se compartió el uso del Nuevo Formato de Estadística y se concluyendo con un espacio para que los docentes Intercambiaran sus experiencias en el aula, presentaran sus propuestas de proyectos y buenas prácticas, además de conversar sobre Investigaciones e Informaciones referentes al año lectivo.
La reunión presidida por la Magister Emma Barragán, directora de ENSOR, junto a las subdirectoras, las profesoras Davis Atkins y María Rodríguez, contó con la presencia de 51 docentes de Educación Especial, de la sede planta y de inclusión de los 23 centros educativos inclusivos de Panamá Centro, Panamá Norte y San Miguelito, donde la Escuela de Nacional de Sordos tiene presencia.
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