La Escuela de Enseñanza Especial del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) llevó a cabo una reunión de presentación y coordinación entre los equipos técnicos asignados a las escuelas Manuel E. Amador, Centro Manuel Amador Guerrero, Fe y Alegría, Tomás Arias, Árabe de Libia, Pedro J. Sossa y Federativa de Brasil.
Durante el encuentro, se destacó la importancia del trabajo en equipo como base fundamental para el éxito de las labores educativas. Los participantes coincidieron en que la colaboración entre docentes, directivos y técnicos es clave para alcanzar los objetivos planteados.
En la reunión, se abordó la dinámica inicial que cada escuela ha implementado, la cual incluye valoraciones diagnósticas y reuniones de orientación con padres y acudientes. Estas acciones buscan garantizar que todos los actores tengan una participación activa, permitiendo atender de manera efectiva las necesidades de los estudiantes. Además, se enfatizó la importancia de mantener una comunicación constante y fluida entre los diferentes miembros de la comunidad educativa.
En el encuentro participaron la profesora Lorena de Herrera, directora de la Escuela de Enseñanza Especial, junto con los subdirectores Luis Olivardía, Itzel Davis y Silka de Walton. Ellos resaltaron la necesidad de seguir fortaleciendo los procesos de planificación y evaluación, así como de promover espacios de diálogo que permitan identificar y resolver desafíos de manera oportuna. También se discutieron estrategias para mejorar la inclusión y el rendimiento académico en las escuelas.
Finalmente, los asistentes reiteraron su compromiso con la calidad educativa y el bienestar de los estudiantes. Se acordó continuar con reuniones periódicas para monitorear los avances y ajustar las estrategias según sea necesario. Este esfuerzo conjunto refleja el compromiso de las instituciones con una educación inclusiva y de calidad en beneficio de toda la comunidad educativa.
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