La Escuela de Inclusión Manuel E. Amador realizó un taller dirigido a padres de familia de estudiantes de IV, V y VI grado que reciben los servicios educativos de educación especial, brindados por docentes y especialistas del equipo técnico del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), con el propósito de fortalecer el manejo respetuoso de la sexualidad en alumnos con condición de discapacidad. El evento, llevado a cabo en el Salón de Informática, buscó promover una crianza respetuosa y responsable.
El taller fue coordinado por la psicóloga Carmina Veloce, del Departamento de Psicología del IPHE. Contó con la participación de 12 padres, una facilitadora, una practicante de Psicología de la USMA, y la presencia de la magíster Itzel Davis, subdirectora de la Escuela de Enseñanza Especial (EEE). Los asistentes recibieron herramientas clave para abordar temas delicados con empatía y precisión.
El principal objetivo fue reforzar la importancia de una comunicación abierta y respetuosa, especialmente en contextos de inclusión parcial y total. Los especialistas destacaron la necesidad de abordar la sexualidad con sensibilidad y en concordancia con los derechos de las personas con discapacidad.
Este tipo de iniciativas busca fortalecer el vínculo entre padres e hijos, promoviendo un entorno de respeto y comprensión. La subdirectora resaltó que el evento responde a la demanda de la comunidad escolar de acompañar a las familias en temas esenciales de formación y convivencia.
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