Docentes y profesionales de educación especial, así como de diversas especialidades técnicas de varios países del mundo que abordan diferentes discapacidades, realizaron una visita a la sede de la institución en la que conocieron la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller (ENCHK).
Los especialistas iniciaron su recorrido en el salón de Estimulación Visual, donde la profesora Alma Pinzón, docente de este salón, explicó el trabajo que se realiza con los estudiantes con baja visión y discapacidad visual, así como los equipos utilizados para brindarles los servicios, recursos y apoyos durante su proceso de enseñanza y aprendizaje.
Posteriormente, los profesionales fueron recibidos por la profesora Blanca Mendieta, docente del salón de Primaria Pre Vocacional, quien detalló acerca de los proyectos que se realizan con los estudiantes para garantizar una formación académica en igualdad de oportunidades con ajustes razonables al currículo educativo.
También los visitantes conocieron el salón de música, donde fueron orientados por el profesor Raúl Hernández, acerca de las lecciones que reciben los estudiantes en el tema para fortalecer su proceso educativo.
De igual forma, los invitados conocieron los salones de Primaria Retos Múltiples y el de Preescolar, en los que se les explicó todos los servicios y apoyos educativos que se les brinda a los estudiantes para garantizar una educación de calidad y finalmente, recorrieron el salón de Psicomotricidad.
Los visitantes, participaron previamente de un Congreso de la División Internacional de Educación Especial (DISES) de Estados Unidos y fueron atendidos en la institución por la profesora Ara B. de Ramos, directora de la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller, quien con mucha complacencia les mostró los diferentes lugares que conformar el centro.
La Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller tiene una matrícula de 307 estudiantes, de los cuales 106 se encuentran en la sede, mientras que 201 están en centros educativos inclusivos.
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