Establecen Líneas Estratégicas para Fortalecer la Educación Especial en el Periodo 2024 -2029

15 de noviembre 2024
Establecen Líneas Estratégicas para Fortalecer la Educación Especial en el Periodo 2024 -2029

El Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), realizó la “Primera Reunión Estratégica General de Directivos”, estableciendo las “Líneas Estratégicas para Fortalecer la Educación Especial para el Periodo 2024 -2029”, dirigida a directores, subdirectores, supervisores y coordinadores del equipo técnicos de las 21 sedes, la cual se desarrolló hoy 15 de noviembre, en el Hotel Coclé, ciudad de Penonomé.

La jornada inició con el registro y una oración a cargo de la Licenciada Indira Salón, Directora Nacional de los Servicios Técnicos y Médicos. Esta primera reunión contó con la participación de su Excelencia Lucy Molinar Ministra de Educación, quien ofreció palabras de motivación al cuerpo directivo y de supervisores resaltando la importancia de la sinergia en el trabajo que beneficie a todos los estudiantes.

Acto seguido, participó la Magíster. Karelia del Carmen Sánchez Mundo, directora general, junto a la Magíster Sandra Bolt de Brea, subdirectora General, quienes ofrecieron palabras de bienvenida y aspectos que sustentan el accionar de su gestión, seguidas de la presentación del nuevo equipo que liderará los esfuerzos institucionales. Este equipo reafirmó su compromiso con la educación inclusiva y la gestión eficiente.

La directora general, Karelia Sánchez Mundo, sustentó su accionar en el ODS 4 "Garantizar la participación y resultados en los aprendizajes, impulsando una educación inclusiva, equitativa y de calidad para Todos". Para cumplir ese gran objetivo, se comprometen en brindar servicios, recursos y apoyos que minimicen las barreras al aprendizaje en cada una de las sedes del IPHE, sin dejar a nadie atrás. De esta manera, se traza una ruta de mejora escolar que asegure la participación plena y el desarrollo integral de todos los estudiantes.

El programa incluyó ponencias organizadas que permitieron el desarrollo de lineamientos específicos por cada Dirección u oficina. Entre los temas destacados estuvieron “Gestión de las emociones en el personal directivo”, presentada por la Licda. Mariquel Tejada; y la “Red de Educación Especial”, expuesta por la Mgtra. Victoria Tello.

Además, el Mgtr. José Roberto Camarena, director nacional de los Servicios y Apoyos para la Habilitación (DNSYAH), abordó los lineamientos para la culminación del periodo lectivo 2024, mientras la Mgtr. Keyda Batista, Jefa de la Oficina de Planificación, expuso el Plan Operativo Anual (POA) 2025 como eje de planificación institucional.

Durante la tarde, se desarrollaron presentaciones enfocados en liderazgo y temas administrativos por el Licenciado Román Emiliani, el Licenciado Gabriel Mendoza, asesor legal del Ministerio de Educación de Coclé, abordó la Ley 285 de 2022. La Licenciada Indira Salomón, directora nacional de Los Servicios Técnicos y Médicos, presentó la dinámica y acciones que definen el accionar de los servicios técnicos y médicos que benefician de manera directa a los más de 18,000 estudiantes en todo el país.

De igual forma, la Mgtr. Marilyn Sugasty, directora nacional de Administración y finanzas (DNAYF), detalló los lineamientos para optimizar los servicios y la gestión financiera. Asimismo, se abordaron temas relacionados con la Oficina Institucional de Recursos Humanos (OIRH), a cargo de la Licenciada Yolanda Arcia, jefa de la Oficina Institucional de Recursos Humanos.

El profesor Camarena, director nacional de DNSYAH, anunció que durante el quinquenio 2024-2029 se establecerá una ruta alineada con los parámetros que define el Ministerio de Educación (MEDUCA) para desarrollar acciones estratégicas que fortalezcan la educación especial desde un enfoque inclusivo. Se implementarán iniciativas claves, entre las cuales destacan la consolidación de la Red de Educación Especial, el lanzamiento del Programa Integral de Mejoramiento de los Centros Inclusivos (PIMCE) y la promoción de la Escuela para Padres.

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