Con “Material Didáctico en Alto Relieve para Mejorar los Aprendizajes”, estudiantes con discapacidad visual y baja visión del grupo de Maternal de la Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller (ENCHK) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), confeccionan letreros consistentes en las vocales.
El objetivo de la confección de "Materiales Didácticos en Alto Relieve" busca estimular el lenguaje a través del sonido de las vocales, elemento crucial en la comunicación y el proceso de adquisición de conocimientos.
Entre los materiales que se emplean para la elaboración de “Materiales en Alto Relieve”, están: planchas de cartulinas, cartón, papeles de diferentes texturas: silueta, gamuza, crepé, seda, etc.; espuma (fomi); telas de diversas texturas: paño, seda, dacrón, franela, etc. Además, se utilizan marcadores, plumones, temperas, colores y crayolas, escarcha, paño decorativo
En esta actividad didáctica, los estudiantes reciben la orientación de la maestra Mónica Villalobos, docente de Maternal de la ENCHK, reconocen los fonemas de las palabras en un vocabulario de uso cotidiano en su entorno.
La Escuela Nacional de Ciegos Helen Keller tienen una matrícula de 318 estudiantes, de los cuales 109 se encuentran en la sede, mientras que 209 están en centros educativos inclusivos.
Visitas: 6,045,316
Con el Centro de Atención Ciudadana (3-1-1) la ciudadanía tiene al alcance de la mano y de un “Click” a todas las instituciones del Estado en un solo punto de contacto, las 24 horas y los 7 días a la semana, 365 días al año.
