En el marco de las actividades del Veranito Feliz 2026, orientadas a promover la convivencia, el aprendizaje lúdico y las experiencias prácticas, 18 estudiantes del Programa de Estimulación Precoz (PEP) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), junto a sus padres, participaron en una gira pedagógica al Museo de la Biodiversidad (Biomuseo).
La actividad tuvo como propósito fortalecer los conocimientos de los niños y niñas de manera vivencial, garantizando un aprendizaje integral a través de la observación directa, así como el desarrollo de habilidades motoras, cognitivas, sociales y culturales, fue la culminación de una semana de acciones para aprovechar el verano.
Durante las jornadas, los estudiantes confeccionaron cometas de papel crespón, participaron de los juegos de antaño, el Día de los Reyes magos, realizaron una dramatización en la que representaron los personajes de los reyes; continuaron con los carnavalitos acuáticos de juegos y dinámicas en la piscina, además disfrutar de presentaciones de los payasos.
En este evento donde participaron niños y niñas de las sedes del PEP de Ancón, Santa Rita y El Cristo, fue organizada por el equipo técnico del programa, conformado por especialistas en Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Fisioterapia, Psicología y Trabajo Social, quienes acompañaron a las familias en esta enriquecedora experiencia educativa.
Estudiantes de la Escuela de Enseñanza Especial que asisten a los centros educativos inclusivos Manuel Amador Guerrero, Manuel José Hurtado y Justo Arosemena también disfrutaron del Veranito Feliz, en el que realizaron talleres de arte, donde pintaron con pinceles en Canva, donde impulsaron y desarrollaron todo su talento artístico. También tuvieron un día del chef, en el que conocierón los diferentes pasos para prepar diferentes tipos de alimentos. De igual forma se dio la celebración del Día de Reyes en el que desarrollaron juegos de antaño y rondas infantiles, y para culminar el veranito estuvieron en la Calzada de Amador, donde manejaron bicicletas y en la que disfrutaron del aire libre y la sana convivencia.
Las actividades fueron organizadas por parte del personal docente y el equipo técnico: Psicología, Terapia Ocupaional y Trabajo Social. Con estas estas iniciativas se buscaba fortalecer los vínculos familiares, así como el desarrollo de habilidades sociales y emocionales de los niños y niñas, de esta forma se obtiene mejoras en el rendimiento académico, un sentido de pertenencia, y la creación de redes de apoyo mutuo, enfocándose en valores como el respeto, el amor y la autonomía para lograr un desarrollo integral y una sociedad más inclusiva.
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