El Programa de Estimulación Precoz (PEP) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) dio inicio al segundo período de sesiones terapéuticas en la Sala de Estimulación Multisensorial (SEMS), dirigidas a niños y niñas con alguna condición de discapacidad que reciben servicios y apoyos educativos por parte de la institución.
Con motivo del reinicio de las atenciones, el equipo técnico del PEP realizó una inducción dirigida a los padres de familia de los 12 estudiantes atendidos en ambos turnos, explicando en qué consiste el Aula Multisensorial, su importancia, beneficios y el impacto que tiene en el aprendizaje y desarrollo desde la base sensorial.
Estas sesiones buscan garantizar a los niños procesos de neurorehabilitación motora y cognitiva, mediante tecnología especializada, que incluye: un sistema para entrenamiento de neurofeedback, sistema de rehabilitación neurocognitiva, módulo de juego infantil recreativo, panel infinito de figuras geométricas, entre otros modernos equipos terapéuticos.
A través de la SEMS, el equipo técnico multidisciplinario se enfocará en promover las capacidades físicas, mentales y sociales de los estudiantes del PEP con alguna condición de discapacidad, lo que permitirá detectar de forma oportuna posibles dificultades de aprendizaje o trastornos del desarrollo.
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