La Profesora Marisa Mercedes Canales Díaz, directora general del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), hizo entrega del Informe de Memoria correspondiente a la Vigencia Fiscal 2023, ante el licenciado Quibian Panay, secretario general de la Asamblea Nacional de Diputados, cumpliendo con lo establecido en el artículo 9 del Reglamento Orgánico del Régimen Interno de la Asamblea Nacional y en el artículo 26 de la Ley 6 de 2002, sobre Transparencia en la Gestión Pública.
En el Informe de Memoria Anual, relativo a la vigencia fiscal correspondiente al 2023, la profesora Marisa Canales Díaz, indicó que en materia presupuestaria se ejecutó un 97.7% del presupuesto asignado por la Asamblea Nacional de Diputados, apegados a la Ley 176 de 13 de noviembre de 2020, que dicta el Presupuesto General del Estado, en atención a lo señalado en su Artículo , sobre las Empresas de Servicios Públicos.
“Para la vigencia fiscal 2023, la entidad recibió un presupuesto asignado de B/. 69,428,995, de los cuales se destinaron al rubro de funcionamiento B/. 65,454,643.00, en tanto para inversión se contemplaron B/. 3,974,352.00, con lo cual garantizó una atención educativa de calidad y con pertinencia a una población estudiantil de 17,536 estudiantes, con el acompañamiento de 1,158 docentes de educación especial, 408 especialistas del equipo técnico y 703 colaboradores administrativos en las 21 sedes IPHE, en todo el país”, informó la directora del IPHE.
El presupuesto de la entidad, a partir de estos dos grandes rubros, se planificó en su ejecución educativa, técnica y administrativa en cuatro ejes (4) estratégicos contemplados en el Plan Operativo Anula (POA) 2,023, los cuales son: Eje Nº1: “Servicios, Apoyo y Recursos Para el Acceso A Los Aprendizajes A Lo Largo de Toda La Vida Para Todos”; Eje Nº 2: “Desarrollo De Servicios Y Apoyos Específicos para Fortalecer Las Prácticas Educativas De Los Estudiantes”; Eje Nº 3: “Gestión del Riesgo y Desastre”; y el Eje Nº 4: “Gestión Institucional, Administración, Finanzas Y Gobernanza”.
A partir de esta planificación anual, se ejecutó todo el accionar educativo orientado en garantizar la accesibilidad, permanencia y egreso del estudiante con discapacidad del sistema educativo panameño, a quien en igualdad de oportunidades recibe el proceso de enseñanza conforme al Currículo General impartido por el Ministerio de Educación (MEDUCA), con ajustes razonables de acuerdo a la necesidad individual de cada uno, todo esto impartido en las 21 sedes IPHE: 4 Escuelas, 3 Programas, 14 Extensiones con 5 Módulos y la sede principal en el corregimiento de Betania; además de 416 Centros Educativos Inclusivo.
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