En conmemoración del Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), que se celebra cada 13 de julio para sensibilizar a la población sobre esta condición del neurodesarrollo, el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), a través del Departamento de Psicología de la Dirección Nacional de Servicios Técnicos y Médicos, desarrolló una jornada de orientación dirigida a padres de familia de las escuelas y programas de la sede de Betania, con el propósito de fortalecer la detección temprana y el acompañamiento oportuno de los estudiantes.
Como parte de la actividad se realizó el conversatorio "Menos culpa, más comprensión", a cargo de estudiantes del último año de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Latina de Panamá, quienes explicaron que el TDAH no define a la persona y destacaron la importancia del trabajo conjunto entre la familia, la escuela y los profesionales para fortalecer la autoestima, el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños y adolescentes. Durante la jornada también se promovió el mensaje "Comprender es el primer paso para incluir", orientado a eliminar estigmas y fomentar una mayor comprensión de esta condición.
Los participantes recibieron herramientas prácticas para favorecer el acompañamiento de los estudiantes con TDAH tanto en el hogar como en el aula. Entre las recomendaciones se destacó la importancia de establecer rutinas estables, brindar instrucciones claras, utilizar apoyos visuales, reconocer el esfuerzo de los estudiantes, mantener una comunicación permanente entre la familia y la escuela y procurar orientación profesional cuando sea necesario.
La jornada incluyó además la participación de estudiantes de la Licenciatura en Fonoaudiología de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), quienes presentaron el tema "Comunicar para crecer: guía para apoyar a niños con TDAH desde casa", compartiendo estrategias para fortalecer la comunicación, favorecer la regulación de la conducta y mejorar la interacción entre los niños, sus familias y el entorno educativo.
Con esta iniciativa, el IPHE reafirma su compromiso con la promoción de la salud mental, la orientación permanente a las familias y el fortalecimiento de alianzas con las universidades, impulsando acciones que promueven la detección temprana, la inclusión educativa y el desarrollo integral de los estudiantes con TDAH.
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