El Instituto Panameño de Educación Especial (IPHE) participó en el lanzamiento de “Think Tank: Un llamado a la unión por una educación de calidad en Panamá”, el cual se efectuó en la sede de la Universidad Latina. Su objetivo es generar propuestas innovadoras y efectivas que apoyen los esfuerzos por mejorar el sistema educativo del país.
Con la participación de más de quince organizaciones de la sociedad civil, se realizó este lanzamiento, una iniciativa que busca unir esfuerzos en pro de una educación de calidad, equitativa e inclusiva para todos los niños, niñas y adolescentes del país. Este foro de ideas por la educación se presenta como un espacio de diálogo y colaboración entre estudiantes, padres de familia, docentes, expertos y representantes del sector empresarial.
Al acto de lanzamiento de “Think Tank: Un llamado a la unión por una educación de calidad en Panamá” asistieron la licenciada Lucy Molinar, ministra de Educación; la magíster Karelia Sánchez Mundo, directora general del IPHE; Carlos Smith, de la Cámara Panameña de Desarrollo Social, entre otras personalidades del sector educativo.
El Think Tank por la educación cuenta con la participación de diversas organizaciones y grupos, entre los que se encuentran la Confederación de Padres de Familia, la Unión Nacional de Estudiantes de Secundaria, Aliados por la Niñez y la Adolescencia, y la Gran Alianza Nacional por Panamá. Además, están involucrados CAF, CAPADESO, CECOMRO, la Articulación Gremial FAN, UNECEP, UNEP, The Creating Center, así como el Banco Mundial, CIEDU y el BID, junto a especialistas en educación, todo bajo la secretaría técnica de UNICEF y la UNESCO.
Cada sector presentó su diagnóstico sobre la situación de la educación, generando un análisis integral en torno a cinco áreas de desafíos: acceso equitativo a la educación, calidad de los aprendizajes, bienestar integral de los estudiantes, gobernanza y gestión administrativa, y alianzas estratégicas.
Entre las acciones prioritarias que se implementarán a corto, mediano y largo plazo, se encuentran: realizar estudios integrales sobre la oferta y demanda educativa; actualizar programas educativos y fortalecer las redes de docentes; expandir la cobertura del programa de alimentación escolar; despolitizar el Ministerio de Educación (Meduca) y fomentar la transparencia en la gestión; y establecer un diálogo flexible con diversos grupos para crear una visión a largo plazo.
Abigail Magué, estudiante del Instituto América y miembro del foro, subrayó la importancia de este enfoque: “Este espacio multisectorial nos brinda la oportunidad de intercambiar ideas y buscar soluciones sostenibles. Funciona como un verdadero laboratorio de ideas donde cada uno de nosotros contribuye.”
Este tipo de colaboración resulta esencial para enfrentar los desafíos que impactan la educación en Panamá.
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