Una capacitación titulada “Manejo de los Padres de Familia con su niño cuando asisten a recibir alguna atención en nuestra institución”, realizó la Oficina Institucional de Recursos Humanos (OIRH), en conjunto con la Dirección Nacional de Servicios y Apoyos (DNSYAH) del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), la cual fue dirigida a agentes del departamento de seguridad de la entidad
El objetivo de la jornada, dirigida a trece agentes de seguridad, tanto de la sede como del Programa de Estimulación Precoz (PEP); la Escuela Vocacional Especial (EVE) y la Extensión de Tocumen, se enfocó en que conocieran sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) Autismo, así como las técnicas para abordar a los padres que sus hijos tienen esta condición de discapacidad y asisten a la entidad a buscar los servicios, recursos y apoyos.
La seguridad institucional en la atención a estudiantes con autismo y Asperger, así como a sus padres, es de suma importancia por diversas razones, entre ellas: Bienestar y Protección del Estudiante, minimizando riesgos y promoviendo su bienestar; Acceso a una Educación Adecuada; Comunicación y Confianza con los Padres, quienes se sienten más seguros al dejar a sus hijos en la institución educativa. Una comunicación clara y eficaz sobre las medidas de seguridad tranquiliza a los padres y fortalece su relación con la escuela.
En resumen, la seguridad institucional en la atención a estudiantes con autismo y Asperger, así como a sus padres, es fundamental para garantizar un entorno educativo seguro, adaptado y propicio para su desarrollo, aprendizaje y bienestar, fortaleciendo la confianza de los padres y fomentando una educación inclusiva y de calidad.
Las encargadas de orientar a los participantes de esta capacitación en la atención del Autismo, así como el Asperger, estuvo a cargo de las profesoras Rosaura Alvarado, directora del Programa de Autismo; la profesora Laura Araba, docente especializada en el Enfoque Ecológico Funcional y Dilcia Collins, Supervisora Nacional del Programa de Autismo, respectivamente.
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