Un recital con el título “Un lugar para soñar”, realizaron 250 estudiantes de las escuelas Nacional de Sordos y de Ciegos Helen Keller, de los programas de Autismo y Parálisis Cerebral, así como del Centro de Atención Integral a la Primera Infancia del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) que forman parte de la Red de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles de Panamá como cierre de la segunda fase escolar del Programa de Educación Especial.
El objetivo de la actividad, llevada a cabo en el gimnasio José “Porky” Ruíz, de la sede del IPHE, tuvo como objetivo resaltar el trabajo desarrollado por los docentes de la Red para destacar el talento musical de los estudiantes, como parte de su proceso de enseñanza.
Durante la sesión matutina, 170 estudiantes de los programas y escuelas del IPHE planta deleitaron al personal directivo, docente, así como a los padres de familia, con piezas infantiles como “La ronda de los conejos”, “El pato Renato” y “El Martillo”, entre otros.
En tanto, en la sesión vespertina, unos 80 estudiantes del Programa de Autismo, interpretaron diversas piezas, las que fueron del agrado de todos los presentes.
Estuvieron presentes en el recital la profesora Xenia de Pardo, subdirectora general de la institución, acompañada del licenciado Ceferino Smith, director nacional de los Servicios Técnicos y Médicos, además de las directoras y subdirectoras de las Escuela Nacional de Sordos, el Programa de Autismo y las supervisoras nacionales.
Por parte de la Red asistieron Anabel Urbina, Coordinadora Nacional del Programa de Educación Especial, Lacey Sovey, supervisora de Cursos Introductorios, así como el profesor Henry Mendoza, docente de esta red.
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