Trabajo Social

Encargado de Jefatura: Lic. Balkys Bernal García

 

LABOR DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL IPHE

El Trabajador Social desarrolla un enfoque interdisciplinario en la atención de la población con discapacidad, como parte del equipo de especialistas de la institución. Su intervención y actuar profesional se centra en la defensa de los derechos de las personas con discapacidad; potenciando sus habilidades y transformando las condiciones de inequidad, injusticias, discriminación y pobreza para una mejor calidad de vida. 

 

INTERVENCIÓN SOCIALIndividuo, familia, escuela, grupo, comunidad, equipo técnico.

NIVELES DE ACTUACIÓN: Familia, vivienda, salud, educación, comunidad, laboral.

 

SERVICIOS QUE BRINDA

  • Entrevista al docente especializado y/o de grado.
  • Entrevista al estudiante, a los padres, tutor o colaterales.
  • Entrevista a directivos y/o supervisores del IPHE/MEDUCA.
  • Orientación y asesoría individual/grupal.
  • Evaluación y Reevaluación Social.
  • Evaluaciones en conjunto: PEI, PECE, estudio del alumno.
  • Seguimiento social.
  • Visitas domiciliarias y/o visitas a organismos públicos/privados.
  • Movilización de recursos a nivel institucional e interinstitucional (pública y/o privada).

 

  • Capacitaciones y orientaciones grupales; dirigidas a estudiantes, familia, docentes especializados, docente de grado, personal técnico/directivo, comunidad educativa, entidades públicas-privadas, ONG.
  • Desarrollo y organización de   proyectos sociales/educativos.
  • Investigación social y elaboración de folletos, artículos de revistas u otro documento que sistematice el actuar profesional.
  • Participación en comisiones y redes a nivel institucional e interinstitucional.
  • Participación en giras comunitarias (para evaluación social, concienciación y/o sensibilización, captar población con discapacidad) a nivel institucional e interinstitucional. 
  • Participación en giras pedagógicas para identificar necesidades en los estudiantes, empleando la observación en el aula y la entrevista al personal docente.
  • Participación en la junta de evaluación de SENADIS.

 

Objeto de Intervención del Trabajador Social

  • Dinámica familiar, social y/o escolar que afecta el estado emocional del estudiante, su conducta, el rendimiento escolar y/o atenciones de servicios que debe recibir el estudiante.
  • Negligencia familiar.
  • Rechazo y/o sobreprotección del menor.
  • Problemas delictivos del menor; drogas, robos, entre otros.
  • Población en riesgo social.
  • La no participación del padre, madre, tutor y/o familiares en el proceso habilitatorio del estudiante.
  • Ayuda técnica que amerita el estudiante.
  • Dificultades escolares; bajo rendimiento escolar, desmotivación escolar, deserción escolar.
  • Problemática de vivienda.
  • Asuntos laborales de los padres, madres o tutor.
  • Procesos legales judiciales (trámite de pensión alimenticia, incumplimiento de pensión alimenticia, riesgo social del estudiante.
  • Asesorías y orientaciones sociales a la comunidad educativa; padres, madres, acudientes, estudiantes, docentes u otros miembros de la comunidad educativa.
  • Entre otros.
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